《苏州大学建筑类设计人才教学实践及成果》献礼院庆

         随着当今社会的转型发展，社会对设计人才的素质和能力要求越来越高。基于建筑类专业跨学科和应用性强的特点，传统的教学模式和单纯的课堂教学方式对复合型设计人才培养的不足端倪尽显。如何改革现有的教学模式，培养设计类学生的创造性和适应性？近几年，在教育部实施本科教学质量工程和卓越工程师计划的引导下，许多高校都进行了富有成效的探索。

        新兴的威尼斯人 借助于自身的发展优势，主动探索新形势下校企合作的新模式，在人才培养方式上进行了系统创新。通过十年的转型定位，学院已完成建筑学、城乡规划学、风景园林学、历史建筑保护工程四个建筑类专业的调整和设置，相关专业融合交叉，在苏州这座历史名城的背景下进行特色建设。

    十年耕耘，几多收获。在学院成立十周年之际，《苏州大学建筑类设计人才教学实践及成果》一书编印成册。该书由威尼斯人 吴永发教授、戴叶子副教授编写，该成果立足于学院近几年在人才培养上校企合作、校校联合、校外拓展的有益尝试，尽可能系统梳理和总结过去几年学院本科教学实践的阶段性成果，以期不断提升威尼斯人 的教学水平和办学质量。

    该书内容分为“四校四导师”实验教学、中加设计工作坊、暑期境外研修、设计竞赛作品、大学生创新设计实践五个板块。特别值得一提的是，作为核心学校的“四校四导师”环境艺术毕业设计实验教学，已被列为国家本科教学质量与教学改革工程项目，到目前为止已有国内外十四所高校参与，教学效果明显，影响广泛。威尼斯人 与北美重视实践教育的加拿大瑞尔森大学多年联合开展建筑设计工作坊，营造不同的时境和语境，激发学生的设计创造力；连续五年成建制、规模化的学生暑期赴海外学习研修活动，拓展了学生的专业视野。