建立学生心理健康档案，对有心理障碍的学生，进行心理咨询，主动关心、引导并长期跟踪，发现问题及时疏导解决；对班级心理健康进行跟踪，实行月报制度，将心理健康潜在危险控制并有效化解；设立心理健康工作中心，在相关老师指导下，心理中心干事长统一协调开展工作，定期邀请心理教师针对不同年级、不同群体做主题心理辅导；学生活动展示区设置“心灵鸡汤”栏目，每月更新心理小常识和积极向上的引导语，让学生走进学院大门就倍感心灵的触动……